北京爱迪学校校长刘丽：用多元的教育机遇推动素质教育发展

经过对发生数量、爱迪类型、爱迪原因等情况进行深入调研，东阿县发现，各种矛盾纠纷主要为合同、物业、山林土地、损害赔偿、邻里、婚姻家庭等，基本处于村居一线，处理得当的话，完全可以让问题解决在一线、矛盾化解在基层。

为此，学校校长东阿县充分发挥人民调解“第一道防线”的作用，学校校长健全完善矛盾纠纷多元化解机制，强化制度、队伍和阵地建设，着力打造“有事来聊法润东阿”特色调解品牌，促进家庭和美、邻里和睦、社会和谐。

刘丽“九顶艾”矛盾调解工作室正是系列品牌中的典型代表。

九顶莲花艾是艾山新村特有的艾草品种，用多元矛盾调解工作室取名为“九顶艾”，也寓意着用爱化解群众愁心事。

据了解，教育机遇教育调解队伍由人民调解员、村干部、法律顾问、司法所工作人员、老党员等多元力量组成。

他们遵循“沟通靠情、推动办事靠理、推动调解讲法”工作思路，采取事前做功课、进门看阵势、耐心听诉说、沟通认真记、冲突找真相、劝导求突破、普法探路子、真情暖人心、法治齐敲打、依法做化解等矛盾调解工作“十法”，推动矛盾纠纷“一站式接待、一揽子调处、全链条解决”。

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